Pilih salah satu menu di bawah ini untuk memulai materi, latihan, atau ulangan.
Mendengarkan, mengenali, dan merasakan berbagai sumber bunyi dan elemen musik.
BukaMemberikan tanggapan dan kesan terhadap musik yang didengar atau dimainkan.
BukaMenjelajahi dan mengembangkan keterampilan dasar bermusik secara mandiri dan kreatif.
BukaMembuat karya musik sederhana, baik irama maupun melodi, secara individual atau kelompok.
BukaBelajar mengenali dan membedakan pola irama dan pola bunyi dari berbagai sumber, termasuk alat musik ritmis.
Buka MateriMendengar dan meniru berbagai pola irama (ketukan) sederhana dan kompleks menggunakan anggota tubuh.
Buka MateriMengenali pergerakan nada (naik/turun) dan mengimitasi melodi sederhana menggunakan suara atau alat musik melodis.
Buka MateriBerlatih mengimitasi pola bunyi, irama, dan nada yang didengar menggunakan alat musik ritmis dan melodis.
Buka MateriMempelajari istilah musik dasar seperti 'nada' (tinggi/rendah), 'irama' (pola ketukan), dan 'tempo' (cepat/lambat).
Buka MateriBelajar menilai praktik musik sendiri (misal: "Irama saya sudah tepat," "Beberapa nada masih kurang pas").
Buka MateriBerlatih memberi tanggapan pada penampilan teman menggunakan istilah yang sopan (misal: "Tempo kamu stabil dan pas").
Buka MateriMenjelaskan bagaimana istilah musik (tempo cepat) memengaruhi perasaan (gembira) saat mendengarkan.
Buka MateriMengidentifikasi karakteristik (bahan, bentuk) alat musik ritmis & melodis dan bunyi unik yang dihasilkannya.
Buka MateriMengidentifikasi perbedaan tempo (cepat/lambat) dan pola irama dalam musik yang didengar.
Buka MateriBerlatih mengimitasi (meniru) pola irama dan tempo menggunakan alat musik ritmis atau melodis.
Buka MateriMengetahui teknik dasar memainkan dan cara merawat instrumen musik agar awet dan terjaga.
Buka MateriMendengar dan mengimitasi (meniru) pola irama yang lebih kompleks menggunakan tepuk tangan dan hentak kaki.
Buka MateriBerlatih mengimitasi pola irama dan melodi sederhana yang didengar menggunakan alat musik ritmis dan melodis.
Buka MateriBelajar mengembangkan pola irama dengan merespon (menjawab) pola yang dimainkan guru atau teman.
Buka MateriMemproduksi bunyi dari alat musik/benda sekitar dan menggabungkannya menjadi sebuah pola irama kelompok.
Buka MateriMenjalankan praktik memilih dan mendengarkan musik untuk mengatur emosi diri (senang, tenang, semangat).
Buka MateriMenjalankan praktik bermusik (menyanyi/main alat) di depan kelas untuk membangun dampak positif pada kepercayaan diri.
Buka MateriMenjalankan praktik bernyanyi bersama yang memberi dampak positif (kebersamaan) di lingkungan keluarga.
Buka MateriMenjalankan praktik apresiasi (mendengar & memuji) musik teman, memberi dampak positif pada lingkungan kelas.
Buka MateriUji pemahaman tentang cara mengenali dan membedakan pola irama dan pola bunyi.
Mulai KuisUji kemampuan meniru berbagai pola irama (ketukan) menggunakan anggota tubuh.
Mulai KuisUji pemahaman dalam mengenali pergerakan nada dan mengimitasi melodi sederhana.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi pola bunyi, irama, dan nada menggunakan alat musik.
Mulai KuisUji pemahaman tentang istilah musik dasar seperti 'nada', 'irama', dan 'tempo'.
Mulai KuisUji kemampuan menilai praktik musik sendiri menggunakan istilah musik yang telah dipelajari.
Mulai KuisUji kemampuan memberi tanggapan pada penampilan teman menggunakan istilah musik.
Mulai KuisUji kemampuan menjelaskan bagaimana istilah musik (tempo) memengaruhi perasaan.
Mulai KuisUji pemahaman tentang karakteristik (bahan, bentuk) alat musik ritmis & melodis.
Mulai KuisUji pemahaman tentang identifikasi perbedaan tempo dan pola irama dalam musik.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi (meniru) pola irama dan tempo menggunakan alat musik.
Mulai KuisUji pengetahuan tentang teknik dasar memainkan dan cara merawat instrumen musik.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi pola irama yang lebih kompleks menggunakan tepuk tangan dan hentak kaki.
Mulai KuisUji kemampuan mengimitasi pola irama dan melodi sederhana menggunakan alat musik.
Mulai KuisUji kemampuan mengembangkan pola irama dengan merespon (menjawab) pola yang diberikan.
Mulai KuisUji kemampuan memproduksi bunyi dan menggabungkannya menjadi pola irama kelompok.
Mulai KuisUji pemahaman tentang praktik memilih musik untuk mengatur emosi diri (senang, tenang).
Mulai KuisUji pemahaman tentang dampak positif praktik bermusik (menyanyi/main alat) pada kepercayaan diri.
Mulai KuisUji pemahaman tentang praktik bernyanyi bersama yang memberi dampak positif di lingkungan keluarga.
Mulai KuisUji pemahaman tentang praktik apresiasi (memuji musik teman) yang memberi dampak positif.
Mulai Kuis